-
ปรัชญาการศึกษาแนวทางการทำงานของมูลนิธิฯ
“การศึกษาไม่ใช่เป็นเรื่องของวิธีการสอน แต่คือเรื่องของศิลปะแห่งการปลุกศักยภาพมนุษย์ และบุคคลแรกที่ต้องปลุกก็คือครู เพื่อครูจะได้ไปปลุกนักเรียน รวมทั้งปลุกอนุชนคนรุ่นต่อๆไปด้วย”
รูดอล์ฟ สไตเนอร์ เป็นนักปรัชญานักปฏิรูปสังคม และสถาปนิกชาวออสเตรีย ผู้ให้แนวทาง การศึกษา Waldorf Education คือ รูปแบบการศึกษาที่บูรณาการองค์ความรู้วิชาการร่วมกับการลงมือทำกิจกรรมที่ผสานด้วยศิลปะและความเป็นธรรมชาติ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดจินตนาการและมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย มีเป้าหมายเพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาศักยภาพหรือความสามารถเฉพาะตัวได้อย่างเต็มที่ โดยมุ่งเน้นไปที่วิธีการเชิงจินตนาการ สุนทรียภาพ และวิธีการแบบองค์รวมเพื่อสนับสนุนให้ผู้เรียนเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองในฐานะมนุษย์ที่มีความคิดสร้างสรรค์ เฉลียวฉลาด และมีความรอบรู้
“ก่อนที่คนเราจะครบวัย 7 ขวบ หากมีพัฒนาทางชีวิตที่เหมาะสม มีความสุข ชีวิตก็จะเจริญวัฒนะ แต่หากพัฒนาไปในทางไม่เหมาะสม ความบิดเบี้ยวก็จะเข้าครอบงำ ดังนั้นจึงเป็นความรับผิดชอบของนักการศึกษาทั้งหลาย ที่พึงจักต้องนำความเจริญวัฒนะมาสู่เด็กๆทั้งปวง”
“สิ่งที่จะกำหนดพฤติกรรมใดๆของเด็กๆ หาใช่คำพร่ำบ่นก่นด่า หรือเทศนาสั่งสอน แต่การกระทำตัวของผู้ใหญ่นั่นเอง ที่ส่งผล มีอิทธิพลต่อเด็กๆเหนือสิ่งอื่นใด”
“จงให้เด็กๆเติบโตท่ามกลางบรรยากาศแห่งความรักความอบอุ่น และรายล้อมด้วยผู้ใหญ่ที่เป็นเยี่ยงอย่างที่ดีงาม”
“มนุษย์คือร่างกายที่สั่งการโดยสมอง และโลกเป็นวัตถุในครอบครองของมนุษย์”
วันนี้โลกได้แสดงให้เห็นแล้วว่า มิใช่วัตถุธาตุภายใต้อำนาจของมนุษย์.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ ประกาศว่าเป้าหมายของการศึกษา คือ การพัฒนามนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ และปัญญา
นักวิทยาศาสตร์และนักปรัชญาในศตวรรษที่ 21 เรียก
ปัญญาทางกายว่า สัญชาตญาณ (instinct)
ปัญญาทางจิตใจว่า ปัญญาญาณ (intuition)
ปัญญาทางสมองว่า ปรีชาญาณ (intelligence)หากพิจารณากันให้ถึงแก่นแล้วย่อมพบว่าเป้าหมายการศึกษาเพื่อพัฒนามนุษย์ที่สมบูรณ์ในทั้งสามมิติไม่สามารถบรรลุได้ด้วยการจัดการศึกษาที่อยู่บนฐานความรู้เกี่ยวกับมนุษย์ในมิติทางกายเพียงมิติเดียว
การศึกษาวอลดอร์ฟเป็นการศึกษาตะวันตกร่วมสมัย ที่อยู่บนพื้นฐานของภาพลักษณ์มนุษย์ใน 3 มิติอย่างเป็นองค์รวมและมีความเชื่อว่า ความเข้าใจอย่างถ่องแท้เรื่อง กฎแห่งกรรมเป็นเรื่องสำคัญที่สุดสำหรับอนาคตของโลกและอารยธรรมมนุษย์
การศึกษาวอลดอร์ฟไม่ได้มีเป้าหมายให้ผู้เรียนสะสมความรู้เพื่อเข้าสู่สนามแข่งขันทางเศรษฐกิจแต่เป็นการศึกษาเพื่อปลุก (awaken) ตัวตนภายใน (Ego) ของมนุษย์ให้ตื่นจากการมุ่งยึดตนเองไปสู่การปล่อยวางสิ่งห่อหุ้มในมิติทางกาย ความรู้สึกและความคิด จนสำนึกถึงความรับผิดชอบอย่างสมบูรณ์ต่ออนาคตของตน มนุษยชาติ และโลก
ผศ.ดร.บุษบง ตันติวงศ์. (2552)
การศึกษาวอลดอร์ฟ: ปรัชญา หลักสูตรและการสอน. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. -
โครงการครูถุงนอนสอนหนังสือ แผนงานปี 2026
มูลนิธิครูถุงนอน ยังคงดำเนินการ“โครงการครูถุงนอนสอนหนังสือ” ภายใต้แนวคิดที่ว่า
จัดกิจกรรมค่ายสอนหนังสือระยะเวลา 8 วัน ในหัวข้อ English Communication & Life Motivation ทุกเทอมให้แก่โรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกเข้าโครงการเป็นระยะเวลาต่อเนื่อง 3 ปีการศึกษา เพื่อเป็นการย้ำเนื้อหาและต่อยอดพื้นฐานให้แก่เด็กๆ โดยในระหว่างปี 2568 – 2570โรงเรียนที่ได้เข้าโครงการ 5 โรงเรียน คือ
1. โรงเรียนวัดช่องลม จ.สุพรรณบุรี
2. โรงเรียนบ้านอ่างหิน จ.กาญจนบุรี
3. โรงเรียนหนองคูน้อย จ.นครสวรรค์
4.โรงเรียนวังบัวทอง จ.ปราจีนบุรี
5.โรงเรียนวัดไผ่จระเข้ จ. นครปฐม
ปี 2568 ทางเราได้วางแผนการจัดค่ายในแต่ละเทอมทั้งหมด 5 ค่าย ในโรงเรียนดังกล่าวผู้สนใจงานด้านครูอาสา ที่มีความต้องการเรียนรู้กระบวนการทำงานแบบครู ผ่านมุมมองที่ต้องเข้าใจตนเอง เข้าใจพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กๆ ออกแบบแผนการสอนและวัดผล อีกทั้งการทำงานเป็นทีมร่วมกับผู้อื่น ติดตามการรับสมัครได้ที่เพจ ,IG และช่องทางอื่นๆของมูลนิธิ
รับสมัครครูอาสาในโครงการ “ครูถุงนอน สอนหนังสือ”
ครูผู้จุดประกายศักยภาพเด็กๆและตนเองไปพร้อมกัน
โอกาสที่คุณจะได้พัฒนาตัวคุณไปพร้อมกับเด็กๆ มาร่วมเปิดใจ เปิดจิตนาการเรียนรู้และส่งต่อสิ่งดีงามไปกับเรา
1/2026 English communication & Life Motivation โรงเรียนบ้านอ่างหิน จ.กาญจนบุรี วันที่ 23- 30 ม.ค 69
————————————————————————–
รับสมัคร 1 ธ.ค. 68 – 12 ม.ค. 69
ประกาศผล 14 ม.ค. 69
Meeting เตรียมความพร้อม ผ่าน Zoom 18 ม.ค. 69
ปฏิบัติงานวันที่ 23- 30 ม.ค 69 สอนเด็กระดับประถม 1 -6
——————————————————————————-
คุณสมบัติผู้สมัคร
1. กำลังศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายขึ้นไป / กำลังศึกษาระดับปริญญา / จบการศึกษาแล้ว / บุคคลทั่วไป / โดยไม่จำกัดคณะ หรือ สาขาวิชา
2. เปิดใจ ปรับตัว เรียนรู้ รักษากติกา และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
3. รับผิดชอบหน้าที่ ที่ได้รับร่วมกับทีม ทั้งการสอน งานครัว งานทำความสะอาดพื้นที่
4. พร้อมปรับตัวและให้ความสำคัญต่อการเรียนรู้ของเด็ก
5. สามารถรับความไม่สะดวกสบายได้ นอนที่โรงเรียน ทำกับข้าวร่วมกัน ซักผ้าเอง ฯลฯ ได้6. สามารถเข้าร่วมได้เต็มระยะเวลา และเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆตามที่มูลนิธิกำหนดได้
———————————————————————————
ค่าใช้จ่าย : ไม่มี ทั้งนี้มีการเก็บค่ามัดจำ 1,000 บาท โดยได้รับคืนในค่าย
การดูแลของโครงการ
1. สนับสนุนการเตรียมความพร้อมก่อนสอน Pre- Camp trainining 2 วัน
2. สนับสนุนการเดินทาง ไป-กลับ กรุงเทพ -โรงเรียนพื้นที่ปฏิบัติงาน เดินทางพร้อมทีมงาน
3.สนับสนุนที่พักและอาหาร (พักที่โรงเรียน)
4.ทีมสตาฟสนับสนุนการทำงานและดูแลครูถุงนอน
5. สนับสนุนการทำประกันภัยอุบัติเหตุสำหรับครูถุงนอนทุกคน
6. ประสบการณทำงานร่วมกันทั้งอาสาคนไทยกับอาสาสมัครต่างชาติ7.ถุงนอน อุปกรณ์การทำสื่อการสอน อาหาร เครื่องดื่ม ขนม
——————————————————————————————-
***กรุณาอ่านรายละเอียดของโครงการด้านล่างก่อนการสมัคร***
ลิงค์สมัคร
https://forms.gle/3VnbNz5V77UQXiNJ8***มูลนิธิออกใบเกียรติบัตรให้ได้***
ตารางการทำงาน 8 วัน
แผนการอบรม 2 วัน
เนื้อหาการสำหรับออกแบบกิจกรรมแผนการสอน
Class/ Day Grade 1-2 Grade 3-4 Grade 5-6 Monday Greetings // introduce yourself Contents: A- F, Emotion, Color Conversational sentence Q: What is your name? A: My name is ….. Q: How are you? A: I am ….. . / Q: How old are you? A: I am…….. years old. Q: What color is it? A: It is…. . / It’s … . Vocabulary Greetings: Hello, Hi, Good morning, Goodbye. Feeling: happy, good, hungry, sad
Color: red, yellow, pink, green, orange, purple Review Classroom command // **use ‘Please’ with all command words. Example Sit down please, Stand up please, Be quiet please, Listen please, Make a circle please, Make a line please etc.Contents: A- F, a-f, Emotion, Color Conversational sentence Q: What is your name? A: My name is ….. . Q: How are you? A: I am ….. . / Q: How old are you? A: I am…….. years old. Q: What color do you like? A: I like …. . Vocabulary Greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good bye Feeling: happy, good, sad, hungry, tired
Color: red, yellow, pink, green, orange, purple Review Classroom command // **use ‘Please’ with all command words. command etc. sit down, stand up, be quiet, listen to teacherContents: Self introduction, Emotion, Color Conversational sentence Q: What is your name? A: My name is ….. . Q: How are you ? A: I am ….. . / Q: How old are you? A: I am…….. years old. Q: What color do you like? A: I like …. . Q: Where do you live? A: I live in………(Province). Vocabulary Greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening Etc., Feelings: happy, good, hungry, angry, tired, sad, thirsty, excited, wonderful Color: red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, brown, white, black, Review Classroom command // **use ‘Please’ with all command words. sit down, stand up, be quiet, listen to teacher Tuesday Body, Number [Foods Fruits] Contents: I-M, Body, Number นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contentsทำตามโจทย์คำสั่งอย่างง่าย/ Follow simple instructions Sentences: Point to your…./ Touch to your…… (Body or thing in the class) Conversational sentence Q: What is this? นี่คืออะไร [ใกล้] A: This is a ……… นี่คือ …….. Q: What is that? นั่นคืออะไร [ไกล] A: That is a ……. นั่นคือ ***ใช้สำหรับถามของสิ่งเดียว/ For singular items. Vocabulary Number: Count the numbers 1-10 or 1-20 Body: Head, shoulders, knees, toes, eyes, ears, mouth, nose, hand, arms. Classroom Material: pencil, crayon, pen, ruler, paper, book, eraser/rubber, Contents: I-M, i-m, Body, Number นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contentsทำตามโจทย์คำสั่งและตอบคำถาม/ Follow simple instructions, Q&A Sentence: Point to your…./ Touch to your…… (Body or………………..) Conversational sentence Q: How much is it?
A: It’s…………. baht. *************************** Q: What fruit do you like? A: I like ….. . Q: What fruit don’t you like? A: I don’t like…. . Vocabulary Number: Count numbers 1-20 >> Calculation: plus ‘+’ Example 1+1 = 2 Fruit: Papaya, Mango, Durian, pineapple, grapes, guava, apple, watermelon, rose appleContents: Number, Like, Don’t Like (Foods, Fruits) นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contentsทำตามโจทย์คำสั่ง และตอบคำถาม/ Follow simple instructions, Q&Aบอกลักษณะสิ่งของได้/ able to provide simple description Sentence: It’s………….. (colors, shape, descriptive of things, unit of things) Can I eat this? etc. Conversational sentence Q:How much is it? A: It’s…………. baht. Q; How many do you want? A: I want………………… kg(s)/ piece(s), please. *************************** Q: What fruit do you like? A: I like ….. . Q: What fruit don’t you like? A; I don’t like… . Vocabulary Number: Count the numbers 1-50, and simple math (one number) ฝึกการบวก ลบ เลขตัวเดียว Calculation: plus ‘+’ and minus ‘-’ Example 1+1 = 2, 2-1 = 1 Fruit: Papaya, Mango, Durian, pineapple, grapes, guava, watermelon, rose apple Shape: circle, oval, star, triangle, square, Descriptive: Big, small, short, long, soft, hard Unit of things: kilogram, piece, inch, centimeter Wednesday Activities Hobbies and Sports Contents: N-S, – นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contents Conversational sentence Q: Can you play ……?Q: Can you ride a bike? Q: Can you swim? A: Yes, I can. / No, I can’t. Vocabulary Sports: badminton, volleyball, tennis, swim, basketball, football, ride a bike Contents: N-S, n-s, Like & don’t like – นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contents Conversational sentence Q: What sport do you like? A: I like …… . Q: What sport don’t you like? A: I don’t like …… . Vocabulary Sport: badminton, volleyball, tennis, swim, basketball, football, table tennis Contents: Like & Don’t Like (Hobbies and Sports) – นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contents Conversational sentence Q: What is your hobby? A: My hobby is ….. . Q: What are your hobbies? A: My hobbies are …… and….. Q: What sport do you like? A: I like …… . Q: What sport don’t you like? A: I don’t like …… . Vocabulary Hobby: cooking, drawing, riding a bike, dancing, singing, go fishing, listening to music, painting, playing football Sport: badminton, volleyball, tennis, swim, basketball, football, table tennis Thursday Places Direction Contents: T-Z, Review A-Z, all sentences and vocabulary, Direction นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contentsทำตามคำสั่งอย่างง่ายได้/Follow simple instructions Conversational sentence **remember to use ‘please’ Show me left/right hand Go to the (board) /……Go to the teacher….Sit down / Stand upCome to the front Go to the back Vocabulary
Position: left, right, down, up, front, backContents: T-Z, Review A-Z, all sentences and vocabulary, Direction and place นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contentsทำตามคำสั่งอย่างง่ายได้/Follow simple instructions Sentence Go right 3 steps, please. Go left 3 steps, please.Etc. Conversational sentence Q: Where is the …? A: The chair is in the classroom. Vocabulary Position: left, right, in, on, at, back, front Place: bathroom, living room, bedroom, kitchen, garden Material: book, pencil, bed, and the previous vocabulary. Direction: left, right, down, up, front, back Contents: Review all sentences and vocabulary, Direction and place นำบางเนื้อหาหรือกิจกรรมมาทำซ้ำ/Review previous activities and contentsทำตามคำสั่งอย่างง่ายได้/Follow simple instructions Sentence Go right 3 steps, please. Go left 3 steps, please. Etc. Conversational sentence Q: Excuse me, where is the …? A: Go along the …. street/road, turn ….. .It’s on the right./ It’s on your right. Vocabulary Place: school, market, toilet, restaurant, hospital, temple, police station, playground, park, coffee shop Direction: under, over, turn left, turn right, go straight/ go along, go back, opposite, next to, behind, in front of, between, street/road, province ***บทเสริม (Extra) Jobs: seller, photographer, firefighter, designer, teacher Q: What do you want to be in the future? A: I want to be a……. . การจัดการห้องเรียนแบ่งเป็น 3 กลุ่ม
กลุ่ม ป.1-2 กลุ่ม ป.3-4 กลุ่ม ป.5-6 บทบาทและหน้าที่
เมื่อได้รับเลือกให้ปฏิบัติหน้าที่ครูถุงนอนแล้ว ให้ถือแนวทางปฏิบัติตามบทบาทดังนี้
1.ในบทบาท “ครูถุงนอน สอนหนังสือ”
- ออกแบบกิจกรรมการสอนตามเนื้อหาที่ได้รับร่วมกับทีมของตน
- แบ่งหน้าที่เขียนแผนการสอนแต่ละวันให้ครบทุกคน
- ประชุมงาน สรุปผลการสอนในแต่ละวัน
- ประเมินความสามารถการเรียนรู้และพฤติกรรมของเด็กๆร่วมกับทีมและสตาฟพี่เลี้ยง
2. ในบทบาทการดูร่วมกัน เช่น เวรครัว เวรทำความสะอาด
- เวรครัวและเวรทำความสะอาดจะจัดสลับไปมา โดยเฉลี่ยแต่ละกลุ่มจะได้ทำครัว 2 ครั้ง ทำความสะอาด 2 ครั้ง
- ทีมเวรครัวในแต่ละวันให้ทำเมนูตามวัตถุดิบที่มี เมื่อทำครัวเสร็จแล้วให้ทำความสะอาดพื้นที่ครัว รวมทั้งการเก็บล้าง
- ทีมทำความสะอาด จะทำความในส่วนของห้อง meeting ที่ใช้ประชุมงาน ทำกิจกรรมร่วมกัน
- เวรครัวจะมีดังนี้
- วันอาทิตย์ ตอน เช้าและ เย็น
- วันจันทร์ – พฤหัส ตอนเช้า
- ในส่วนมื้ออื่นๆ ทางมูลนิธิจ้างแม่ครัวทำ
- เวรทำความสะอาดจะมีดังนี้
- วันอาทิตย์ เช้า และเย็น
- วันจันทร์ – พฤหัส ตอนเย็น
3. ในบทบาทการทำงานเป็นทีม
- รับฟังคำแนะนำของพี่เลี้ยงประจำกลุ่ม และปรับเปลี่ยนวิธีการทำงานของทีมให้สอดคล้องกับบริบทจริงที่เกิดขึ้น
- รับฟัง แชร์ ข้อมูลต่างๆในทีมของตน เพื่อหาวิธีการที่เหมาะสมที่สุดในการจัดกิจกรรมการสอน
- มีการสื่อสารที่ดี วางแผน แบ่งหน้าที่กันให้ชัดเจน ไม่ให้งานไปกองรวมอยู่ที่คนเดียว
- ไม่หยอกล้อ แซว เพื่อนในทีมหรือนักเรียนในห้อง ที่ไม่สร้างสรรค์
- มีส่วนร่วมในกิจกรรมในทีม ต่อให้กิจกรรมไม่สนุก เหนื่อยล้า ยังไง ก็ต้องอยู่ให้กำลังใจกันและกัน
- มีกระบวนการคิดเชิงวิพากษ์ (critical thinking) และคิดอย่างมีเหตุผล
กติกาการทำงาน/การวางตัว/ สิ่งที่ไม่ควรทำ
1.รับผิดชอบตามหน้าที่ที่ได้รับ เข้าร่วมตรงเวลาตามตารางกิจกรรม
2. วางตัวอย่างเหมาะสมในฐานะต้นแบบที่ดีต่อเด็ก เพราะคุณคือครูคนหนึ่งสำหรับเด็ก ที่เด็กๆจะได้เห็น ได้สัมผัส ได้เรียนรู้ ซึ่งพัฒนาการเด็กๆเรียนรู้ของเด็กๆนั้น เรียนรู้ผ่านการเลียนแบบบุคคลใกล้ตัว
3. ใช้เครื่องมือสื่อสารหลังจากเสร็จกิจกรรม หรือการสอนในห้องเรียน ยกเว้นว่านำมาใช้เป็นสื่อช่วยในการสอน ในระหว่างทำกิจกรรมหรือการสอน งดการถ่ายภาพ เพราะมีทีมงานคอยถ่ายภาพให้
4. เก็บของมีค่าไว้กับตนเองเสมอ ถ้าสูญหาย มูลนิธิงดเว้นการรับผิดชอบ
5. งดเว้นเครื่องดื่ม มึนเมา การเล่นพนัน ทุกชนิดในค่าย
6. การออกนอกพื้นที่ ต้องแจ้งแก่ทางทีมงานทุกครั้ง เพื่อความปลอดภัยของตัวท่านเอง และมูลนิธิสามารถติดตามได้ในกรณีเกิดเหตุไม่คาดฝัน
ร่วมสนับสนุนโครงการได้เช่น
1. สิ่งของบริจาค (ขนม/ อาหาร/อุปกรณ์จัดกิจกรรม-การเรียน/อื่นๆ)
2. เงินบริจาคสนับสนับสนุนโครงการผ่านทางโรงเรียน
3. อื่นๆ Others. -
Review of Year 2024
Review of Year 2024 วันส่งท้ายปีเก่า มูลนิธิครุถุงนอนขอ Review กิจกรรมที่ได้ทำในปี 2567 วันส่งท้ายปีเก่า ต้อนรับปีใหม่ สุขสันต์ปีใหม่ 2568 ค่ะ
-
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2021
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2021
Winter Camp 2021 – English Communication & Life Motivation วันที่ 27 มีนาคม – 2 เมษายน ณ. โรงเรียนวัดท่ากุ่ม อ.ดอนเจดีย์ จ.สุพรรณบุรี
ครูถุงนอนดาว
การศึกษา : Studying master’s degree Faculty of arts, Applied Linguistics Mahidol University
ครูถุงนอน AuthorPloy
การศึกษา :ปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ เศรษฐศาสตร์และการสื่อสาร มหาวิทยาลัยนเรศวร
ครูถุงนอนแอ๊น
การศึกษา : Master degree Department of Chemistry, Faculty of Science Mahidol University
ครูถุงนอนแจ๊ค
การศึกษา : ปริญญาตรี การท่องเที่ยวและเดินทาง ม.เกษตรศาสตร์
ครูถุงนอนทับทิม
การศึกษา : ปริญญาตรี พาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ครูถุงนอนน้ำ
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
ครูถุงนอนใบเฟริ์น
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรีศิลปศาสตร์ ธรรมศาสตร์
ครูถุงนอนเพ้ง
การศึกษา : ปริญญาโท Master of Commerce University of New South Wales
ครูถุงนอนแพรว
การศึกษา : Bachelor of Science Biology Florida Atlantic University
ครูถุงนอนณัฐ
การศึกษา : ปริญญาตรี รัฐศาสตร์ ธรรมศาสตร์
ครูถุงนอนคริส
การศึกษา : ปริญญาตรี สาขาการท่องเที่ยวและการตลาด (ภาค Inter) สาขาการท่องเที่ยวและการตลาด (ภาค Inter) มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
ครูถุงนอนแป้ง
การศึกษา : ปริญญาเอก นาโนวิทยาและนาโนเทคโนโลยี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
ครูถุงนอนปูเป้
การศึกษา : ปริญญาตรี การท่องเที่ยวและการโรงแรม มหาวิทยาลัยศรีปทุม
ครูถุงนอนเมย์
การศึกษา : ปริญญาโท Applied linguistics มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนนก
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ครูถุงนอนซิม
การศึกษา : ปริญญาตรีบริหารธุรกิจ/การตลาด มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ครูถุงนอนอ้อม
การศึกษา : ปริญญาโท การจัดการ NIDA
ครูถุงนอนเมโม
การศึกษา : มัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)
-
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2020
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2020
Extreme Camp 2020-โรงเรียนบ้านพุต่อ คณิต,ภาษาอังกฤษและการบูรณาการ วันที่ 6-31 กรกฏาคม 2563
ครูถุงนอนไอด้า
การศึกษา : ปริญญาตรี ด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร
ครูถุงนอนน็อต
การศึกษา :ปริญญาตรี ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์,สวนดุสิต
ครูถุงนอนปอเจ้า
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
ครูถุงนอนหนุ่ย
การศึกษา : Bachelor Degree Bachelor of Arts,Silpakorn University
Summer Camp 2020 English Communication and Life Motivation โรงเรียนบ้านพุต่อ อ.บ้านไร่ จ.อุทัยธานี วันที่ 11-26 กันยายน 2563
ครูถุงนอนเนท
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
ครูถุงนอนหมิง
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการผังเมือง มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ครูถุงนอนโบอิ้ง
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะดิจิทัลมิเดียและศิลปะภาพยนตร์ สาขา ภาพยนตร์ เอก Film Studied and Alternative film making มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
Winter Camp 2020 English Communication and Life Motivation วันที่ 12 – 18 ธันวาคม 2563 โรงเรียนบ้านสวนเหนือ อ.เมือง จ.สุโขทัย
ครูถุงนอนพลอย
การศึกษา : ปริญญาตรี ครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ครูถุงนอนเฟรนด์
การศึกษา : ปริญญาตรี สถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธร (SIIT) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ครูถุงนอนไข่มุก
การศึกษา : กำลังศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ครูถุงนอนโรส
การศึกษา : ปริญญาตรี ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง
ครูถุงนอนบาส
การศึกษา : ปริญญาตรี วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
ครูถุงนอนมุก
การศึกษา : สอบเทียบวุฒิการศึกษา (GED) เทียบเท่าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กำลังรอเข้าศึกษาต่อในคณะ ICT ปีการศึกษา 2564 มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนเจี๊ยบ
การศึกษา : ปริญญาเอก ภาษาศาสตร์ Jawaharlal Nehru University, New Delhi, India
ครูถุงนอนปอนด์
การศึกษา : ปริญญาโท การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ สถาบันภาษา ธรรมศาสตร์
-
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2019
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2019
Summer Camp 2562 -โรงเรียนบ้านพุต่อ คณิต,ภาษาอังกฤษและการบูรณาการ วันที่ 2 มิถุนายน – 27 กรกฎาคม 2562
ครูถุงนอนอ๋อง
การศึกษา : ศึกษาศาสตร์ Brandon University
ครูถุงนอนแหม่ม
การศึกษา :ปริญญาโท บริหารจัดการ National University
ครูถุงนอนนิดา
การศึกษา : Mini MBA มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ครูถุงนอนวิ
การศึกษา : ปริญาโท การจัดการทั่วไป ม.มหิดล
ครูถุงนอนเพลิน
การศึกษา : ระดับปริญญาโท MBA major Hotel and Tourism Management University Center Cesar Ritz
ครูถุงนอนSyifa
การศึกษา : Master of English Education – Indonesia
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอน Dwi
การศึกษา : Bachelor of English Education – Indonesia
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอนโบว์
การศึกษา : Business Administration Rajamangkala university of technology ISAN
ครูถุงนอน Member
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอน Arya
การศึกษา : Nuclear Physic Engineering – Indonesia
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอน John
การศึกษา : Master of Communication – Indonesia
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอน Nadya
การศึกษา : Bachelor of Social Anthropology – Indonesia
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอน Shonanar
การศึกษา : Master of Sport Education – Indonesia
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอน Muhammad
การศึกษา : Bachelor of Economics- Indonesia
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
Winter Camp 2019 1st English Communication and Life Motivation2019, November 1st -9th โรงเรียนบ้านใหม่คลองอังวะ อ.บ้านไร่ จ.อุทัยธานี
ครูถุงนอน Faisal
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอน Eka
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอนปราย
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชมงคลกรุงเทพ
ครูถุงนอนฟิวส์
การศึกษา :กำลังศึกษาปริญญาตรี สาขาบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชมงคลกรุงเทพ
ครูถุงนอนพิม
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะวิทยาการจัดการ สาขาธุรกิจระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตศรีราชา
ครูถุงนอนติ๊ก
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะวิทยาการจัดการ สาขาการจัดการโลจิสติกส์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตศรีราชา
ครูถุงนอนต้าร์
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี ครุศาสตร์ เอกภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
ครูถุงนอนปริม
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
ครูถุงนอนเฟริ์น
การศึกษา : ปริญญาตรีคณะพยาบาลศาสตร์ หลักสูตรนานาชาติ ม.เชียงใหม่
ครูถุงนอนอุสมาน
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี ศาสตร์แห่งแผ่นดินเพื่อการพัฒนาที่ยังยืน เกษตรศาสตร์
ครูถุงนอนตุ๋ม
การศึกษา : ปริญญาตรี ออกแบบนิเทศศิลป์
Winter Camp 2019 2nd English Communication and Life Motivation2019, December 14th – 21th โรงเรียนบ้านพุต่อ อ.บ้านไร่ จ.อุทัยธานี
ครูถุงนอนSilvi
การศึกษา : Electrical Industrial Engineering – Indonesia
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอนฟี
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย
ครูถุงนอนตะนุ
การศึกษา :กำลังศึกษาปริญญาโท, Geotechical and Earth resource Engineering, Asian Institute of Technology
ครูถุงนอนเอม
การศึกษา : กำลังศึกษาระดับปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนเป๊ก
การศึกษา : กำลังศึกษาระดับปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนแพร
การศึกษา : กำลังศึกษาระดับปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอน Heri Winarko
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอน Valentina
เครื่อข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
ครูถุงนอนNia
เครือข่าย : Youth education for Indonesia cooperation
Winter Camp 2019 3ndEnglish Communication and Life Motivation 2020, January 9th – 18st โรงเรียนบ้านเกวต อ.เชียงกลาง จ.น่าน
ครูถุงนอนแหม่ม
การศึกษา : ปริญญาโท วิทยาศาสตร์ มหิดล
ครูถุงนอนมิ้นท์
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท บริการคนและองค์การ PIM
ครูถุงนอนปุ๊ก
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน สาขาการถ่ายภาพและภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
ครูถุงนอนอเล็กซ์
การศึกษา : ป.ตรี เอกภาษาอังกฤษ ม.จันทรเกษม
ครูถุงนอนเง้ง
การทำงาน : วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.)
ครูถุงนอนกานต์
การทำงาน : วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.)
ครูถุงนอนปั้น
การทำงาน : วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.)
ครูถุงนอนกล์อฟ
การทำงาน : วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.)
ครูถุงนอนจอมใจ
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนแวว
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนรัตน์
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนอ้อ
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนอ้อม
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนแจน
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนแก้ม
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนเปิ้ล
การศึกษา : พยาบาลศาสตร์
ครูถุงนอนโสรยา
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
ครูถุงนอนกุ๊งกิ๊ง
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดล
-
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2018
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2018
Summer Camp 2561 – โรงเรียนหนองอาสา-โรงเรียนบ้านพุต่อ- โรงเรียนวัดทัพหลวง
วิทย์,คณิต,ภาษาอังกฤษและการบูรณาการ
วันที่ 3 มิถุนายน – 25 กรกฎาคม 2561
ครูถุงนอนกิ๊บส์
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ครูถุงนอนกิ๊บ
การศึกษา : ปริญญาตรี รัฐศาสตร์ สาขาการระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Communication at Saint John’s University
ครูถุงนอนจิ๋ว
การศึกษา : ปริญญาโท เศรษฐศาสตร์ Michigan State University
ครูถุงนอนจูน
การศึกษา : –
ครูถุงนอนทิว
การศึกษา : ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง เทคนิคเครื่องกลเรือ วิทยาลัยเทคนิคบ้านค่าย
ครูถุงนอนทิ้ง
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี เอกคณิตศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคําแหง
ครูถุงนอนนัฐ
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี คณะศิลปศาสตร์ ม.อุบลราชธานี
ครูถุงนอนปอ
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี Geosciences The Pennsylvania State University
ครูถุงนอนพร
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ครูถุงนอนฟีมมา
การศึกษา : ปริญญาตรี ประมง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ครูถุงนอนหนามเตย
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะวิทยาลัยนานาชาติ สาขาธุรกิจการบิน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
ครูถุงนอนวี่
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี Major of Energy Engineering, faculty of Technology Siam Technology College (STC)
ครูถุงนอนยูบี
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี Business Administration Siam Technology College
ครูถุงนอนรดา
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ครูถุงนอนออย
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ครูถุงนอนเพ็กงี้
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถาบันพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
ครูถุงนอนเล็ก
การศึกษา : ปริญญาตรี มนุษยศาสตร์ ราชภัฏจันทรเกษม
ครูถุงนอนเนม
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี คณะครุศาตร์ ภาษาอังกฤษ มหาวิทยลัยราชฎัชนครสวรรค์
ครูถุงนอนเติ้ล
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี การบิน มหาวิทยาลัยอิสเทิร์นเอเชีย
ครูถุงนอนเต้
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโทภาควิชาวิศวกรรมเคมี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ครูถุงนอนอ้อ
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ราชภันครปฐม
ครูถุงนอนเดียร์
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ครูถุงนอนแก้ม
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี สาขาวิชาเทคโนโลยีอาหาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
ครูถุงนอนไนท์
การศึกษา : จบปริญญาตรี ศึกศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ครูถุงนอนแนน
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี สังคมศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ครูถุงนอนไกด์
การศึกษา : กำลังศึกษาคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากรวิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี
Winter Camp 2561 – โรงเรียนบ้านพุต่อ
English Communication & Life Motivation วันที่ 2-7 ธันวาคม 2561
ครูถุงนอนนาตาลี
การศึกษา : ปริญญาตรี สาขาวิชาการตลาด มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ
ครูถุงนอนน้ำ
การศึกษา : ปริญญาตรี บริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชมงคล ธัญบุรี
ครูถุงนอนอร
การศึกษา : ปริญญาตรี มนุษยศาสตร์เเละสังคมศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ครูถุงนอนแพมแพม
การศึกษา : ปริญญาตี MBA-Marketing Texas A&M University-Commerce
ครูถุงนอนเจน
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี นิเทศศาสตร์อินเตอร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ อินเตอร์(BUI)
ครูถุงนอนวรรณ
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ครูถุงนอนปูเป้
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี Aviation Management, Civil Aviation Training Center
ครูถุงนอนทศ
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี วิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย
ครูถุงนอนมอส
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญาโท Chemical Engineering, VISTEC
ครูถุงนอนจูลี่
การศึกษา : Faculty of Education, in English majoring Sisaket Rajabhat University
-
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2017
สมาชิกครูถุงนอน ปี 2017
Winter Camp 2560 – โรงเรียนหนองอาสา ภาษาอังกฤษในชุมชน
วันที่ 11-12 ธันวาคม 2560
ครูถุงนอนเพ็ญ
การศึกษา : ปริญญาตรี มนุษยศาสตร์ เอกภาษาอังกฤษ
ครูถุงนอนหลาม
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี English International Communication at Saint John’s University
ครูถุงนอนอุ๋งอิ๋ง
การศึกษา : ปริญญาตรี มนุษยศาสตร์ ปรัชญาและศาสนา
ครูถุงนอนเฟริ์น
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี
ครูถุงนอนแนน
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาตรี คณะ เภสัชศาสตรบัณฑิต
ครูถุงนอนโอโม่
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาโท สถาบันวิทยสิริเมธี
ครูถุงนอนบิวตี้
การศึกษา : ปริญญาตรี Bachelor of Arts in Dance
ครูถุงนอนพิ้งค์
การศึกษา : ปริญญาตรี ออกแบบนิเทศศิลป์
ครูถุงนอนยานัด
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาเอก สถาบันวิทยสิริเมธี
ครูถุงนอนวิตตี้
การศึกษา : ปริญญาตรี มนุษยศาสตร์ สื่อสารมวลชน
ครูถุงนอนนุ่มนิ่ม
การศึกษา : กำลังศึกษาปริญญาเอก สถาบันวิทยสิริเมธี
ครูถุงนอนแจม
การศึกษา : ปริญาตรี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร
ครูถุงนอนมุก
การศึกษา : กำลังศึกษาระดับปริญญาตรี คณะมนุษยศาสตร์ ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
มูลนิธิครูถุงนอน "Sleeping Bag Teacher"
มูลนิธิครูถุงนอน จัดตั้งขึ้นโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาการศึกษาของเด็กไทยโดยเฉพาะระดับประถมศึกษาและพัฒนาศักยภาพมนุษย์อย่างสร้างสรรค์ โดยริเริ่มโครงการ “ครูถุงนอน สอนหนังสือ” ครูผู้จุดประกายศักยภาพเด็กๆและตนเองไปพร้อมกัน
มูลนิธิครูถุงนอน "Sleeping Bag Teacher" 