2/2024 English Communication & Life Motivation โรงเรียนวัดสันติวัฒนาราม อ.เมือง จ.นครนายก วันที่ 7-14 มิถุนายน 2567

2/2024 English Communication & Life Motivation โรงเรียนวัดสันติวัฒนาราม อ.เมือง จ.นครนายก วันที่ 7-14 มิถุนายน 2567

วัตถุประสงค์

1.เพื่อให้เด็กๆฝึกสื่อสารสนทนาอย่างง่ายจากประสบการณ์ลงมือทำในกิจกรรม

2.เพื่อให้เด็กได้เชื่อมโยงภาษาอังกฤษกับบริบทของตนและนำเสนออย่างง่าย

3.เพื่อสร้างทัศนคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษ

ตัวชี้วัด

1.จากการเขียนสะท้อนของเด็กๆในกิจกรรมทุกวัน

2.จากการทำ Mind Mapping ในวันศุกร์เช้า

จำนวนผู้เข้าร่วม

1.นักเรียนระดับประถมศึกษา 1-6 จำนวน 39 คน

2.ครูอาสาไทยจำนวน 1 คน

3.ครูอาสาจากอินโดนีเซีย จำนวน 6 คน

3.จำนวนทีมงาน 4 คน

สถานที่ดำเนินโครงการ

โรงเรียนวัดสันติวัฒนาราม อ.เมือง จ.นครนายก วันที่ 7-14 มิถุนายน 2567

ตารางสอน

ผลการดำเนินงานระดับประถมศึกษาปีที่ 1-2

กิจกรรม	ขั้นตอน	ผลทีได้
1.Dictation ตัวอักษร A – Z 2.Listening and Speaking	1.ให้เด็กเขียนตัวอักษร A–Z รวม 26 ตัว 2.แบ่งครูเป็น 3 ทีม และให้เด็กสอบปากเปล่า ถามตอบรู้ความหมายกับครูแต่ละคน รวม 6 คะแนน – ความรู้สึก 3 คำศัพท์ – สี 3 คำศัพท์	จำนวนนักเรียน 17 คน Dictation คะแนนการเขียนในรูปแบบภาษาอังกฤษเฉลี่ย 18 / 26 Listening and speaking คะแนนการรู้ความหมายของศัพท์ เฉลี่ย 5.1 / 6
แบบสังเกตุนักเรียนในห้องเรียน	ให้คุณครูผู้รับผิดชอบหารือให้คะแนนในแบบสังเกตุนักเรียนในหัวข้อต่างๆ	คะแนนเฉลี่ย  3.99/5 หัวข้อการสังเกตุ 1. การให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม          2. เด็กเรียนมีความเข้าใจภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม        3. นักเรียนมีความกล้าสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถนำเสนอภาษาอังกฤษอย่างง่าย       4. เปิดใจเรียนรู้ มีความสุขต่อการเรียน          5 นำภาษาอังกฤษมาใช้ในห้องเรียน

ผลการดำเนินงานระดับประถมศึกษาปีที่ 3-4

กิจกรรม	ขั้นตอน	ผลทีได้
1.Dictation ตามคำบอก	11.ให้เด็กเขียนคำศัพท์ตามครูบอก 4 ประเภท เช่น การทักทาย , ตัวเลข/ร่างกาย , ผลไม้ , ทิศทาง	จำนวนนักเรียน 13 คน Dictation คะแนนการเขียนในรูปแบบภาษาอังกฤษเฉลี่ย 9.53/ 20
แบบสังเกตุนักเรียนในห้องเรียน	ให้คุณครูผู้รับผิดชอบหารือให้คะแนนในแบบสังเกตุนักเรียนในหัวข้อต่างๆ	คะแนนเฉลี่ย 3.82 หัวข้อการสังเกตุ 1. การให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม          2. เด็กเรียนมีความเข้าใจภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม        3. นักเรียนมีความกล้าสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถนำเสนอภาษาอังกฤษอย่างง่าย       4. เปิดใจเรียนรู้ มีความสุขต่อการเรียน          5 นำภาษาอังกฤษมาใช้ในห้องเรียน

ผลการดำเนินงานระดับประถมศึกษาปีที่ 5-6

กิจกรรม	ขั้นตอน	ผลทีได้
1.Dictation ตามคำบอก	1.ให้เด็กเขียนคำศัพท์ประเภทต่าง ๆ เช่นผลไม้ , กีฬา , อาหาร , งานอดิเรก , ทิศทาง และประโยคสนทนา	จำนวนนักเรียน 4 คน Dictation คะแนนการเขียนในรูปแบบภาษาอังกฤษเฉลี่ย 17.25 / 21
แบบสังเกตุนักเรียนในห้องเรียน	ให้คุณครูผู้รับผิดชอบหารือให้คะแนนในแบบสังเกตุนักเรียนในหัวข้อต่างๆ	คะแนนเฉลี่ย 4.34 หัวข้อการสังเกตุ 1. การให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม          2. เด็กเรียนมีความเข้าใจภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม        3. นักเรียนมีความกล้าสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถนำเสนอภาษาอังกฤษอย่างง่าย       4. เปิดใจเรียนรู้ มีความสุขต่อการเรียน          5 นำภาษาอังกฤษมาใช้ในห้องเรียน