3/2023 English Communication & Life Motivation โรงเรียนวัดสันติวัฒนาราม อ.เมือง จ.นครนายก วันที่ 3 – 10 พ.ย. 66
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้เด็กๆฝึกสื่อสารสนทนาอย่างง่ายจากประสบการณ์ลงมือทำในกิจกรรม
2.เพื่อให้เด็กได้เชื่อมโยงภาษาอังกฤษกับบริบทของตนและนำเสนออย่างง่าย
3.เพื่อสร้างทัศนคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษ
ตัวชี้วัด
1.จากการเขียนสะท้อนของเด็กๆในกิจกรรมทุกวัน
2.จากการทำ Mind Mapping ในวันศุกร์เช้า
จำนวนผู้เข้าร่วม
1.นักเรียนระดับประถมศึกษา 1-6 จำนวน 39 คน
2.ครูอาสาไทยจำนวน 1 คน
3.ครูอาสาจากอินโดนีเซีย จำนวน 6 คน
3.จำนวนทีมงาน 4 คน
สถานที่ดำเนินโครงการ
โรงเรียนวัดสันติวัฒนาราม อ.เมือง จ.นครนายก วันที่ 3 – 10 พ.ย. 66
ตารางสอน
ผลการดำเนินงานระดับประถมศึกษาปีที่ 1-2
| กิจกรรม | ขั้นตอน | ผลทีได้ |
| แบบทดสอบ ใช้การถามตอบ โดยครูพูดเป็นภาษาอังกฤษ นักเรียนตอบความหมายในภาษาไทย | 1. ทดสอบรู้ความหมาย 2. เขียนตามคำบอก | จำนวนนักเรียน 13 คน คะแนนการรู้ความหมายของศัพท์เฉลี่ย 12.9/15 คะแนนการเขียนในรูปแบบภาษาอังกฤษ 17.4/27 |
| แบบสังเกตุนักเรียนในห้องเรียน | หัวข้อ คะแนน (5) การให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม 3.8 เด็กเรียนมีความเข้าใจภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม 3.4 นักเรียนมีความกล้าสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถนำเสนอภาษาอังกฤษอย่างง่าย 3.2 เปิดใจเรียนรู้ มีความสุขต่อการเรียน 4.9 นำภาษาอังกฤษมาใช้ในห้องเรียน 2.9 คะแนนเฉลี่ย 3.4 |
ผลการดำเนินงานระดับประถมศึกษาปีที่ 3-4
| กิจกรรม | ขั้นตอน | ผลทีได้ |
| แบบทดสอบ ใช้การถามตอบ โดยครูพูดเป็นภาษาอังกฤษ นักเรียนตอบความหมายในภาษาไทย | 1.เขียนความหมายของคำศัพท์ 12 คะแนน | จำนวนนักเรียน 13 คน คะแนนเฉลี่ย 6 คะแนน |
| แบบสังเกตุนักเรียนในห้องเรียน | ให้คุณครูผู้รับผิดชอบหารือให้คะแนนในแบบสังเกตุนักเรียนในหัวข้อต่างๆ | หัวข้อ คะแนน (5) 1. การให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม 4 2. เด็กเรียนมีความเข้าใจภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม 3.6 3. นักเรียนมีความกล้าสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถนำเสนอภาษาอังกฤษอย่างง่าย 3.4 4. เปิดใจเรียนรู้ มีความสุขต่อการเรียน 3.5 5. นำภาษาอังกฤษมาใช้ในห้องเรียน 2.8 คะแนนเฉลี่ย 3.4 |
ผลการดำเนินงานระดับประถมศึกษาปีที่ 5-6
| กิจกรรม | ขั้นตอน | ผลทีได้ |
| แบบทดสอบแยกเป็น 3กลุ่ม 1.เขียนถามคำบอกภาษาอังกฤษได้ 100 % 2.เขียนตามคำบอกภาษาอังกฤษได้ 50 % รู้ความหมายและเขียนความหมายในภาษาไทย 3.เขียนตามคำบอกภาษาอังกฤษและภาษาไทยได้ 20% รู้ความหมายวาดรูปได้ | 1.เขียนตามคำบอก คำศัพท์ จำนวน 24 คำ 2.เขียนตามคำบอก รูปแบบประโยค 3 ประโยค รวม 27 คะแนน | จำนวนนักเรียน 6 คน คะแนนเฉลี่ย 14.6 |
| แบบสังเกตุนักเรียนในห้องเรียน | ให้คุณครูผู้รับผิดชอบหารือให้คะแนนในแบบสังเกตุนักเรียนในหัวข้อต่างๆ | หัวข้อ คะแนน (5) 1.การให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม 4.2 2.เด็กเรียนมีความเข้าใจภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม 4.4 3.นักเรียนมีความกล้าสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถนำเสนอภาษาอังกฤษอย่างง่าย 4.8 4.เปิดใจเรียนรู้ มีความสุขต่อการเรียน 4.8 5.นำภาษาอังกฤษมาใช้ในห้องเรียน 3.9 คะแนนเฉลี่ย 4.42 |

ใส่ความเห็น