4/2022 English communication & Life Motivation โรงเรียนท่าบ้านหลวง อ.หันคา จ.ชัยนาท วันที่ 15 – 22 ก.ค.65

4/2022 English communication & Life Motivation โรงเรียนท่าบ้านหลวง อ.หันคา จ.ชัยนาท วันที่ 15 – 22 ก.ค.65

จำนวนผู้เข้าร่วม

1.นักเรียนระดับประถมศึกษา 1-6 จำนวน 55 คน

2.ครูอาสาจำนวน 6 คน

3.จำนวนทีมงาน 4 คน

สถานที่ดำเนินโครงการ

โรงเรียนท่าบ้านหลวง อ.หันคา จ.ชัยนาท

ตารางสอน

ผลการดำเนินงานระดับประถม 1-2

กิจกรรม	ขั้นตอน	ผลทีได้
แบบทดสอบ ใช้การถามตอบ ทีละคน ครูบอกภาษาไทย เด็กตอบอังกฤษ	ความจำระดับ ป 1 หมวดละ 5 คำ ตัวเลขสีผลไม้	4.8/5 3.1/5 3.1/5
	ความรู้สึกต่อภาษาอังกฤษ	ชอบภาษาอังกฤษ เพราะได้เรียนรู้ สนุก- ชอบเพราะสนุก โตไปก็อยากเรียนอีก ไม่ยากเพราะตอบง่สย แต่จำไม่ได้เลยตอบไม่ถูก – คิดว่าภาษาอังกฤษดี ชอบ แต่น้อยกว่าภาษาไทย เพราะไทยพูดง่าย เรียนสนุกแต่จำยาก น่าเบื่อเพราะมันยาก ฟังไม่รู้เรื่อง โตขึ้นถ้าได้เรียนแบบเล่นเกมส์อีกก็อยากเรียน – ดี ชอบเพราะเหมือนเรียนง่าย แต่ไม่ง่าย เพราะจำศัพท์ไมได้ นั่งเรียนเฉยๆก็เรียนได้เพราะสนุก – ไม่ชอบภาษาอังกฤษ เพราะจำไมได้ ถ้าโตไปแล้วพูดได้ก็จะพุดกับชาวต่างชาติ – ชอบเพราะสนุก ไม้จำศัพท์ไม่ได้ ตอนโตก็อยากเรียนออก ชอบภาษาอังกฤษเพราะสนุกกว่าไทย เพราะมีสิ่งที่ยังไม่รู้อีกเยอะ
	ความจำระดับ ป 2 หมวดละ 5 คำ Body PartDirectionFruits	3.8/5 3.8/5 2.8/5
	ความรู้สึกต่อภาษาอังกฤษ	เยี่ยมมีความสุข อยากเรียนอีก – ชอบภาษาอังกฤษ สนุกกับการเรียน – ไม่ชอบภาษาอังกฤษ แค่ชอบมากกว่าเมื่อก่อน – Happy สนุก

ผลการดำเนินงานระดับประถม 3-4

กิจกรรม	ขั้นตอน	ผลทีได้
แบบทดสอบ ใช้การถามตอบ ทีละคน ครูบอกภาษาไทย เด็กตอบอังกฤษ	ความจำระดับ ป 3 -4 คำศัพท์รวม 93 คำ คำศัพท์หมวดการทักทาย – สี – เลข 1-20 – สิ่งของภายในห้องเรียน – อารมณ์ – ครอบครัว – งานอดิเรก – ทิศทาง – สถานที่ – ชอบไม่ชอบ – อวัยวะ	ป. 3 ได้คะแนนเฉลี่ย 59.2 ป.4 ได้คะแนนเฉลี่ย 69.5

ผลการดำเนินงานระดับประถม 5-6

กิจกรรม	ขั้นตอน	ผลทีได้
แบบทดสอบ ใช้การเขียนตามความจำ หมวดละ 3 คำ รวม 27 คำ	ความจำระดับ ป-5-6 คำศัพท์หมวด ความรู้สึก – สี – งานอดิเรก– อวัยวะ – สิ่งของในห้องเรียน – สถานที่  – ทิศทาง – ครอบครัว – ตัวเลข	คะแนนเฉลี่ย 17.6 คะแนน
	ความรู้สึกต่อภาษาอังกฤษ	ชอบ- มีอะไรให้เล่นเยอะ- กล้าแสดงออก- เรียนสนุก – กล้าพูด กล้านำเสนอ-เริ่มชอบ
	การนำไปใช้	เกมส์ – เล่นเกมส์ภาษาอังกฤษ-เอาไปสอนน้อง – ฟังเพลงอังกฤษ – เอาไปอ่านหนังสือภาษาอังกฤษ – เอาไว้พูดกับต่างชาติ – เอาไว้ไปซื้อของ – เอาไปใช้ในที่ๆไม่คุ้ยเคย – สอนน้องทำการบ้าน
	ความรู้สึกต่อครู	รักครู – รู้สึกดีที่ได้เรียนกับพี่ๆ- ครูน่ารัก สอนดี – ครูใจดี-ชอบแวลาที่พี่ๆสอน -ครูสอนเข้าใจง่าย เข้าใจมากขึ้น – เรียนรู้เร็ว- กล้าแสดงออก

เสียงจากครูถุงนอน

• สิ่งที่ประทับใจคือการที่ทุกคนยอมรับกัน ทุกคนมองเห็นความเป็นตัวของตัวเองในคนอื่นๆ เปิดใจให้กันทำให้สนิทกันมากขึ้นภายในเวลาไม่กี่วัน การให้กำลังใจและคำพูดดีๆที่ทำให้ผูกพันมากยิ่งขึ้น
• มุมมองใหม่ประสบการณ์ที่ได้ คือ การอยู่ร่วมกันของคนหลากหลายแบบ การปรับตัวเข้าหากัน การทำงานร่วมกัน ได้รับรู้การเดินทางที่ไม่มีที่สิ้นสุดของแต่ละคน มุมมองการใช้ชีวิตใหม่ผ่านการพูดคุย การวางแผน การสอนเด็กๆครั้งแรก การปัญหาเฉพาะหน้า “
• ประทับใจที่โครงการให้ความสำคัญกับอาสาทุกคนมาก คอยสอนคอยให้ความรู้ คอยดูแลแนะนำจนอาสาทุกคนมีความมั่นใจในการสอนค่ะ ได้รับมุมมองจากชาวค่ายทุกคน แต่ละคนสามารถเป็นหนังสือที่เราเปิดออกอ่านแล้วจะได้รับ message ดีๆค่ะ
• ประทับใจเพื่อน พี่ น้อง เด็กๆทุกคน รวมถึงคุณครูที่โรงเรียน เพราะทุกคนน่ารัก เราดูแลช่วยเหลือกันและกันตลอด
• เราทุกคนมีคุณค่า และมีความสามารถด้วยกันทั้งนั้น
• เด็กมีหัวใจ มีความรู้สึก มีธรรมชาติตามความหลากหลายของการเป็นมนุษย์เหมือนกับผู้ใหญ่ ดังนั้น การจะสอนเด็กเราต้องใช้หัวใจ ใช้ความรู้สึก ความรู้ รวมถึงหยิบยื่นโอกาสให้เด็กได้เติบโตในรูปแบบที่ดีที่สุดของเค้า
• ประทับใจรอยยิ้มของเด็กๆ เด็กทุกคนดูมีความสุขมากที่ได้มาเรียนกับคุณครู ได้เข้าใจเด็กๆมากขึ้น เหมือนทำให้เห็นความเป็นเด็กในตัวเราเองด้วย